长沙小学2013学年第二学期补充工作意见一、
指导思想
按照寒假区教育局校长工作会议文件精神，紧紧围绕教育局“推进高均衡发展，打造高品质教育”的战略目标，推进落实“深化教育改革，优化教育队伍”要求，进一步深化办学内涵，强化品牌塑造，务实创新，开拓进取，努力开创长沙教育的新局面。
二、 工作目标
学生品德：围绕“竹韵德育，做亮节少年”主题，开展丰富多彩的大中队活动，开展扎实有效的学生行为规范养成教育，提升学生的道德文明水平和学习成长的幸福感，促进学生良好品行的养成。
教育质量：推行精细化的质量管理，着重抓好重点学科和考核年段，优化考评机制，减负提质，提高教学质量，确保在区级学科抽测中居常模之上。
教师素养：继续开展“争做文明幸福教师”主题教育活动，学习开展“身边师德楷模，增强教师职业幸福感”主题教育活动，增强教师教书育人的使命感和责任感。加强业务学习，提升业务水平。
特色品牌：深化常规特色活动，加强特色联盟建设，完善特色发展理论，培养特长学生。
校园建设：二期校舍建设破土动工并基本完成。
三、 工作措施
（一） 着力队伍建设，夯实学校发展基础
1．继续深化干部队伍建设。一是要不断学习，转变工作理念。要学习党的十八大的文件，学习教育局新年工作报告，要领会十八大的精神和教育局发展目标，严于律己，胸怀开阔；二是要不断实践，转变工作作风。密切与教师的关系，关注教师的生活，了解教师的心声，解决教师的问题，创新管理思路，讲究分管工作和所任学科质量。
2．继续开展主题教育活动。要巩固“争做文明幸福教师”主题教育成果，开展“学习身边师德楷模，增强教师职业幸福感”主题教育活动，以榜样激励新的榜样，以幸福引领新的幸福，增强教师教书育人的责任感和使命感，提升教师的道德情操和价值观，真正做到快乐工作，幸福生活。
3． 继续深化教师专业发展。引导教师加强专业发展，提高教师专业化水平。一是开展以工作室为单位的学科质量金点子论坛，提升论坛质量，展示教师学习成果；二是要重新修订并实施名师“1+1”师徒结对活动，通过课堂示范、课题指导、教学点评等方式，加快年轻教师的培养；三是继续搭建平台，通过特级名师进校指导、区级教研活动亮相、校际共同体锤炼、教研月新教师课堂比武、外出听课等方式，提升年轻教师的教学能力；四是开展课题研究、参加业务竞赛、参加90学时培训及短期培训、校本培训等，提升理论水平。（二） 着力创新管理，提高教育教学质量
1．教学常规管理要规范。在执行好课表情况，巩固好清校制度以及作业布置与批改情况等基础上努力做到：加强常规检查与反馈，重点检查备课质量、教学反思的撰写、教案的合适性调整情况，做到上课必备课、不备课不上课，提高课堂效率。严格落实班主任一日常规，教导处、德育处要加强督查与反馈，尤其关注一二年级并班后的班风学风建设，提高班主任工作的时效性；检查课堂常规的落实情况，重点检查考试学科30+10模式的落实情况，技能课提前候课、准时下课、拖堂等情况，规范教师教学行为。
2. 学科质量提升要保障。推行精细化的教育质量管理，着重抓好重点学科和关键年段，优化教育质量考核制度和学业评价制度。一是探索抽测学科整体评价机制，促使教师资源共享，优势互补，质量整体提升；二是开展好学科质量金点子论坛，推广优秀教师的经验；三是提高课堂教学效益，倡导并践行30+10的教学模式，以“一科多模”的方式推行“教学生学”教学范式，凸显学生的主体，落实生本理念；同时要渗透学科德育，教书真正能与育人结合起来。
3. 区级比赛活动要准备。本学期要准备好区级两项体育比赛和一项区级艺术活动，区乒乓球比赛、区三棋比赛和第八届中小学生艺术节。各个社团要早制定好计划，选拔好参赛学生，扎实有效的开展训练，力争取得佳绩。
4. 对外交流活动要开展。与回澜教育集团、富春四小、下沙二小的交流互访活动要正常开展，力争每个月有一次校际间的交流互访活动，借船出海，搭建平台，优势互补，共同发展。
（三） 着力素质教育，培养全面发展人才
1．德育活动要创新。德育活动要围绕“竹韵德育，做亮节少年”主题开展，充分利用班队课、节假日等时间，设计富有实效，学生喜欢的大中队活动，培养学生的公共空间意识和幸福观。重点践行“长小学子N条好习惯”，强化行为规范监督，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，学习文明礼仪，加强法制、禁毒禁赌、环保、法制、青春期、心理健康教育等，引导学生形成正确的世界观和人生观，培养乐观开朗、行为良好、人格健全、幸福感强的优秀长小学子。
2．全面发展要落实。要继续大力开展阳光体育活动，每天体育活动总量不小于一小时。深入实施《国家学生体质健康标准》，积极开展群体体育活动，强健学生的体魄。教导处要组织好大课间体育活动，体育老师加强指导和管理，并做好记录，使活动真正开展起来。
3．特长发展要培养。继续开展好社团活动，加强管理，提高活动质量，提升参与人数，让更多的学生参与进来，培养兴趣爱好，培养学生的特长。
（四）着力品牌建设，提升学校发展内涵
1．特色常规活动要创新。笛子特色常规活动要继续坚持，要结合区第八届中小学生艺术节活动，做好：校本课程的开设、校第十五届艺术节活动的开展、教师笛子校本培训、教师民乐队要正常开展活动。努力提高演奏质量，让音乐陶冶学生的情操、抒发学生的心灵，灵巧学生的双手、丰盈学生的智慧
2．特色教学理论要完善。笛子校本教材的体系教案稿本学期要完善并投入使用，并统一格式，修订勘误，打印成册。要开展特色教学课题研究，争取区级以上有与特色发展相关的课题立项。
3．特色联盟建设要重视。参与新一届的特色联盟年会，整理好过去一年特色活动资料，做好参加年会时汇报的准备。努力扩大联盟的规模，修改联盟章程，召开联盟理事会，商议新一学年特色联盟发展工作。
4．学校文化建设要加强。一是要加强学校制度文化建设，进一步加强教师办公制度，依法保障学校充分行使办学自主权和承担相应的责任。二是加强特色文化建设，重点是改扩建工程校园景观与文化设计的进一步完善，并在师生中宣传推介。三是加强和谐氛围的营造，依托文明办公室评选制度，提升全体师生的幸福感和归属感，建立与校共荣辱的集体感。
（五） 着力安保后勤，确保教育稳定和谐
1．加强平安校园建设。一是强化全体师生的安全意识，开展以防溺水和交通安全为重点的安全教育，积极开展突发事件应急处置和逃生演练，提高师生安全防范意识。二是加强校园保安队伍建设，强化外人进校、学生中途离校登记制度，做好记载；维护好监控设备，定期检查，确保设备的正常运行，保证需之能用。三是加强食堂的食品卫生管理，经常开展食品安全检查，规范食堂账目，提高警惕，确保师生的食品卫生安全。
2．完善财务制度管理。严格根据财务制度使用资金，坚持一支笔审批制度，坚持勤俭办学原则，厉行节约，杜绝浪费，把有限的经费用在改善办公环境，服务教师发展，服务师生健康上面。校产的添置、使用、保管、报废都要进出有据，符合规定。
3．加快校舍建设。校舍二期工程完成招投标，力争3月份能够开工建设。
4．其它工作要配合。学校党支部、工会、共青团组织要围绕学校发展战略，配合学校行政，开展富有实效的活动，为提升教师的职业幸福感，打造和谐校园、提升长沙教育的品质发挥应有的作用。
[2017—2018学年第二学期]小学2013学年第二学期补充工作意见
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