一、开齐开足开好课程、落实办学规范
学校严格按照国家课程计划开齐开足课程。特别是校本课程、综合实践活动课程开设有计划、有调控、有实效，极大拓展了学生视野，丰富了我校课程体系。
学校严控学生在校时间，科学编制学生课表及作息时间表。落实好学生体育锻炼时间，大课间活动规范、有实效。
二、抓实教学常规
1、进一步推进板块三串备课：近两年教务处一直将推进板快三串备课方式作为教学工作的重点。采用点面结合、重点推进、加强检查等方式持续推进这项工作，经过长期坚持，这项工作取得了较明显成效。它转变了教师备课方式、提高了课堂教学效率。
2、教务处、年级部、教研组定期、不定期对备课、作业批改等情况进行检查，并将检查结果在校园网公布。
3、听课：同伴互助是教师专业提升的重要一个方面，教务处每学期不定期对教师听课情况进行突击检查，并将检查结果在校园网公布。
3、严格课堂管理：教务处、年级部每天安排专人进行巡课，对课堂教学中出现的情况及时进行反馈、提醒。
4、严格组织考试。
三、教务处组织多种形式的教学研究、培训活动提高教师专业素养
1、一备两上活动。
2、微格课堂研究工作
3、新中讲堂：黄淑菁、陈小亚开设全校公开课，作专题报告，并请有关教师作专题评课，全体教师感觉活动有创新，有实效。
四、不足之处
1、常规检查还不能发挥应有的调控作用，部分教研组检查流于形式，而且也没有及时进行反馈。
2、部分教师课堂教学转型惰性较大。
2013-2014第一学期教务处工作总结_2013-2014第一学期教务处工作总结
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