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1、周一举行升旗仪式，班会课内容：（1）表扬与批评；（2）学习《德育》第六章。2、学校制订了西夏墅中学文明办公室考核评比方案，已公布在校园网上，从下周开始，学校将对各办公室文明办公情况进行不定期的督范文网

一、指导思想：坚持以“十八大”精神为指导，努力实现“三个代表”的重要思想，贯彻教育为人民服务的宗旨，以提高学生整体素质为目标，让每一位学生都得到发展，使班主任工作

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一、指导思想:本学期将以学校工作计划为指导思想，以课程教学处、学生发展处和教师发展处的工作计划为行动指南，结合我们三年级组的实际情况，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进班主任工作

一、指导思想：以党的十八大精神为指针，以《新北区2013—2014学年教育工作意见》、《小河中心小学校学期工作计划》和《小河中心小学术科教育质量考核办法》（试行）》为指导，以&ldquo班主任工作

一、指导思想在校长室、教导处领导下，以学校三年发展规划为指导，以教研组三年发展规划为蓝本，贯彻落实教导处工作计划。本学期，以5月份的“新基础教育”研究中心将对我校进行全面中期班主任工作

一、指导思想本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，推进教学更上新台阶。本着增班主任工作

（一）年级组概况：四年级组共有14人，其中语文教师7人，数学教师4人，英语教师3人。其中最大年龄46岁，最小年龄 25 岁，本科学历13 人，小学高级教师 8 人，中学高级2人，市区级五级梯队班主任工作

一、 情况分析：1．教师情况分析： S（优势）：美术教师队伍壮大，组内成员团结协作，形成良好的氛围。美术任教教师共有7位，都是美术专职教师，工作三年内的新教师1名，老教师专职教美术学科3名，班主任工作

指导思想根据区教研室工作意见，以区教育综合督导评估和新基础教育中期评估为重点工作，继续扎实推进课堂转型，即从重视课堂教学向关注课程建设转型，促进教学方式转变；加快教学常规管理制度的创新，从重视学科建班主任工作

指导思想坚持以全面实施素质教育为目标，以落实“减负增效”精神为工作指南，以优质学校复查为契机，坚持“以人为本、求真务实”的宗旨，继续以学科教研组、备课班主任工作

一、指导思想本学期，二年级组的工作以学校工作目标为核心，以各部门工作计划为指导，结合本年级组的实际情况，切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级班主任工作

一、备课组成员简介本备课组现有教师董志平、潘丽萍、李金娟共三人，其中董志平担任3年级、5年级、6年级的信息技术教学，潘丽萍、李金娟担任4年级的信息技术教学。二、本学期教学现状分析本学期即将展开新班主任工作

一、指导思想： 深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，树立以人为本的教学理念。积极转变教学观念，以学校教导处工作计划为指导，围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标，积极开展教学班主任工作

中心校科学专职教师二名，兼职教师3名，期中专职教师执教的科学课占58%，专职的徐晓云老师曾是中学的物理老师，在科学教学中涉及物理对知识教学很严谨科学，但可能受中学教材的影响，会讲得过深。徐老师的科学实班主任工作

一：体育方面深化课改，提高体育课教学质量，让学生在高中阶段真正掌握1—2项基本技能，为学生终身体育奠定良好的基础。 （1）进一步加强模块教学模式，体育老师在上好课的同时要加强检测，学生班主任工作

一、普及教育专业化，个性发展普及化坚持“和谐发展，做人第一”的办学宗旨，以“个性化教学，多元化发展”为育人原则，全面贯彻实施素质教育。根据学校体育、艺班主任工作

一、指导思想积极实施新课程改革，以课堂教学过程中师生面临的实际问题为重点，突出教师发展和学生发展，从而推动学校发展和学科发展。努力创建优良的教研文化，打造优秀的教研团队，加强研究与学习，加强合作与交班主任工作

一、现状分析1．教师现状分析本组共有成员8名，其中市级骨干教师3名，区级骨干教师2名，高级教师6名。中青年教师居多，应该说是一个年轻的、充满活力的团队。2．学科发展现状分析本组在近几年得到了较班主任工作

对照省四星评审标准，认真实施、开展好各项教学、科研活动，在积累材料的同时更着眼于教师教学、科研水平的提升。本学期着重做好如下几方面的工作。重点工作：一、课题研究总目标：提升课题研究水平，提高课题班主任工作

一、加强理论学习，开展读书活动，不断提高政治教师自身的思想和教学素养。1、认真学习课程改革的精神，进一步认识课程改革的重要意义，增强课程改革的使命感和责任感，积极投身当前课程改革的实践和研究；认识政班主任工作

一、指导思想　　　　本学期，我校德育工作以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《常州市中小学德育工作指导意见》以及《公民道德建设实施纲要》为纲领，继续秉承“建设和谐校园范文网

一、指导思想 本学期，我校德育工作以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《常州市中小学德育工作指导意见》以及《公民道德建设实施纲要》为纲领，继续秉承“建设和谐校园，促班主任工作

指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设班主任工作